Formation de Conseiller·ère – Initiateur·ice Mobilité Vélo

• – Connaître la réglementation en vigueur spécifique à la mobilité à vélo
• – Conseiller différents publics dans leurs déplacements à vélo
• – Savoir préparer une séance de mobilité à vélo pour développer des actions de promotion de la mobilité active à l’échelle d’un territoire donné
• – Connaître les acteurs et partenaires de la mobilité à vélo
• – Connaître les spécificités des différents publics pour adapter son animation
• – Savoir encadrer une sortie vélo en toute sécurité

Pour intervenir de façon rémunérée en tant que salarié·e ou indépendant·e et si vous ne disposez pas de diplôme reconnu pour encadrer une activité de vélo-école, nous vous invitons à vous reporter sur la formation Certificat de Qualification Professionnelle Animateur·e Mobilité Vélo (CQP AMV), qui correspondra à vos besoins

La formation au Brevet d’Initiateur Mobilité Vélo (IMV) s’adresse aux publics suivants :

• – Personnes souhaitant se former à l’encadrement de la mobilité à vélo, à titre individuel,
• – Bénévoles d’associations et éducateur·ices (disposant d’un diplôme reconnu pour l’encadrement des activités du cyclisme) souhaitant proposer des actions de vélo-école, d’apprentissage du vélo ou de remise en selle,
• – Animateur·ices de centres de loisirs et centres aérés, dans le cadre des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) et des Accueils de Loisirs Sans Hébergement (ALSH), professionnel·les du secteur social souhaitant développer des activités liées aux déplacements à vélo,
• – Enseignant·es, professeurs, directeur·ices d’écoles élémentaires, collèges et lycées, CPC, CPD, ainsi que policiers municipaux, souhaitant organiser des sorties et balades à vélo,
• – Conseiller·res en insertion professionnelle, spécialisé·es en mobilité inclusive et durable, afin de proposer le vélo comme levier pour se déplacer pour un futur emploi,
• – Professionnel·les de l’administration, d’associations ou d’entreprises en charge d’une mission mobilité, souhaitant acquérir les bases de l’accompagnement dans un parcours de mobilité à vélo,
• – Coordinateur·ices de dispositifs mobilité à l’échelle d’un territoire, souhaitant identifier les acteurs et prescripteurs, connaître les programmes d’accompagnement pour favoriser la part modale du vélo,
• Référent·es mobilité en entreprise, dans le cadre de la mise en place d’un Plan de Mobilité Employeur, avec pour objectif d’accompagner les salarié·es vers des changements de pratiques de déplacement,
• – Moniteur·ices éducateur·ices sportif·ves ayant un diplôme d’état en lien avec le cyclisme (BEESAC, BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS, licence STAPS etc.) souhaitant encadrer des activités autour de la mobilité à vélo,
• – Moniteur·ices d’auto-école souhaitant développer l’accompagnement et le conseil pour se déplacer également à vélo

Aurélien LEGROS – CQP Animateur Mobilité Vélo – Maîtrise en sociologie
Ingénieur pédagogique, spécialiste de la pédagogie scolaire, ancien professeur des écoles. Expert en mobilité SRAV et SRAVA.
Héloïse DROUIN – CQP Animatrice Mobilité Vélo – Licence professionnelle Métiers de la gestion des associations.
Spécialisée du code de la route appliqué au vélo.
Julien CABARDI – BEES Activités du Cyclisme – Intervenant en sécurité routière.
Spécialiste vélo, création et gestion de projets autour du vélo.
Encadrement de tous types d’activités vélo depuis plus de 25 ans.
Anne-Laure NARDONE – Doctorat en sociologie. Spécialiste de la mobilité active, intelligente et inclusive et de l’insertion professionnelle.

Nous avons conçu la formation Conseiller·ère – Initiateur·ice Mobilité Vélo sur la base des modules du référentiel de l’IMV en y intégrant un complément de 3 modules spécifiques au conseil et à l’accompagnement à la mobilité, afin de répondre aux besoins des stagiaires souhaitant agir sur les déplacements à vélo sans forcément encadrer des séances contre rémunération.

En effet, le Brevet IMV, à lui seul, ne permet pas d’intervenir contre rémunération dans le cadre d’actions d’apprentissage de la mobilité à vélo et ne délivre pas de carte professionnelle.
Pour encadrer des séances vélo rémunérées, il est nécessaire de s’orienter vers le CQP AMV – Animateur Mobilité Vélo , inscrit au RNCP sous le numéro 40916, reconnu par France Compétences et relevant du Code du sport (nouvelles modalités en vigueur depuis février 2023).

Toutefois, de nombreux stagiaires ayant suivi nos formations IMV souhaitent développer des compétences pour conseiller, orienter et accompagner les déplacements à vélo, notamment auprès de publics spécifiques, sans proposer d’encadrement de séances. Cette formation répond précisément à cet objectif.

• Module 1 – Accueil
• Module 2 – Les différents publics encadrés
  • – Adaptation aux différents publics : Identifier les différents publics et connaître leurs besoins
  • – Adaptation aux différents publics : Adapter la pédagogie en fonction des publics
• Module 3 – L’objet vélo
• – Équipements du vélo et accessoires : Être capable de conseiller sur le choix du vélo et des équipements en fonction des différentes pratiques, du risque de vol et des intempéries
• – Réglages du vélo : Être capable d’effectuer les réglages basiques de sécurité
• – Mécanique de base : Être capable de réparer et d’entretenir le vélo
• Module 4 – Rouler à vélo
  • Maitrise de l’engin : Être capable de conduire son vélo et de maîtriser sa vitesse
• Module 5 – Sécurité
  • Réglementation : Se conformer aux règles de conduite et à la réglementation
• Module 6 – Préparer
  • – Lecture de cartes et de plan : Etre capable de s’orienter et de suivre un parcours
  • -Conduite de groupe en sécurité : Apprendre à conduire une séance et être capable d’évoluer au sein d’un petit groupe
• Module 7 – Déplacements à vélo
  • -Situations particulières et bons réflexes : Apprendre à conduire une séance et évoluer au sein d’un petit groupe
  • -Sécurité et secourisme : Intervenir et effectuer les bons gestes en cas d’accident
  • -Déplacement en sécurité : S’insérer en confiance dans la circulation réelle
• Module 8 – Les Acteurs
  Présentation des acteurs de la mobilité à vélo :
  Définir les objectifs poursuivis par les organismes, leur rôles et leurs structures
• Modules spécifiques au conseil en mobilité vélo inclusive
• Module 9 – Se créer un catalogue d’acteurs des mobilités
  • Connaître les solutions de mobilités. Développer et entretenir un réseau d’acteurs de la mobilité, de l’inclusion sociale et professionnelle à l’échelle d’un territoire
• Module 10 – Diagnostic mobilité
  • Évaluer les besoins, les freins et les potentiels mobilité sur un territoire
  • Orienter des publics vers un parcours mobilité adapté
• Module 11 – Parcours mobilité
  Accompagner les personnes dans leur parcours de mobilité
  Évaluer l’impact des accompagnements réalisés
  Ces 11 modules ont permis de structurer la formation Conseiller·ère – Initiateur·ice Mobilité Vélo autour de 4 blocs de compétences :
  • • Bloc 1 – Encadrer une balade à vélo en toute sécurité
    • Bloc 2 – Accompagner et conseiller les publics dans leurs déplacements à vélo
    • Bloc 3 – Animer des séances de vélo-école
    • Bloc 4 – Adapter ses animations aux publics

Vous pouvez suivre la formation dans son ensemble ou vous former par Blocs de compétences, à votre rythme, afin de valider le Brevet d’Initiateur Mobilité Vélo. Le certificat de formation vous serra remis en fin de validation des 4 blocs.

Pour valider ce brevet, la bonne humeur, l’assiduité et la participation active sont requises durant les 24 heures de formation !

• – Évaluation théorique : réussite au QCM portant sur les connaissances techniques abordées lors de la formation.
• – Évaluation pratique : validation des grilles d’observation lors de la mise en situation pratique avec un public, dans le cadre du module 3.